关于进一步加强应急救护知识普及培训、提高公众急救技能的的建议

 时间： 2020-05-01  浏览次数：15496

随着经济的发展，社会的进步，人们的健康意识明显提高。但各种急危重症、意外伤害、突发事件和灾难时有发生，严重威胁着人们的生命和健康。意外伤害已成为危害人类健康的全球性公共卫生问题，特别是青年人群的首要死亡原因。急救知识的普及能使公众得到及时、有效的现场自救和互救，为患者赢得宝贵的抢救时机，提高抢救成功率，提高生存质量，降低伤残率。由于公众急救知识和技能缺乏，致使许多伤者失去最佳抢救时机导致悲剧的发生。

一、公众急救意识及急救技能存在的问题.

　  1、普通公众急救意识较差。缺乏正确急救知识和救死扶伤精神，害怕承担后果；社会上存在的“碰瓷”现象等原因导致不少人在危机时刻选择躲避，或只能消极等待急救医生的到来。

2、普通公众对现场急救知识的了解程度低。大多数民众缺乏基本的现场急救技能，对于现场急救知识的了解还停留在影视作品上，缺乏正规的指导。部分人不了解急救知识和技能,在意外事件中因为搬运不当等有可能导致伤者“第二次伤害”。

3、教师及学生不了解现场急救知识。学校教职员工没有接受过现场急救知识培训，或者仅仅接受过一次培训而没有定期复训；学校缺少针对一线教职员工及学生的培训计划。 

公民急救普及率高低是衡量城市文明程度的重要标志。在我市全面创建全国文明城市的关键时刻，加大力度开展群众应急救护知识培训，提高公众急救技能刻不容缓。为此建议:

1、建立工作机制。把全民急救知识普及教育工作作为政府一项重要工作来抓，加大财力投入，建立完善的管理机制，制定工作方案，明确普及教育的目标、任务，组织卫生、教育、红十字会、新闻、财政等部门协调配合，落实工作措施，建立完善的急救知识培训体系，共同推进全民急救知识普及工作。

　  1）突出做好对在校师生急救技能的培训。保障学生的生命安全意义重大，要加大在校师生急救技能培训力度并使之常态化，提高他们的特殊应急水平。各级教师特别是体育教师在上岗前必须接受急救知识培训，人人过关，持证上岗，并定期复训。学生从入学第一天起就开始接受相关知识教育，学校还可鼓励父母与孩子共同参与此类课程，以便于他们回到家里可以继续对孩子进行急救知识教育。

2）做好对特殊人群的急救技能培训。如巡警、消防官兵、野外作业人员、出租车司机、导游、公共场所服务员，必须进行必要的急救技能培训。

3）政府出资建立专门的培训场所及专职培训人员。面向更广大的社会人群进行免费公众培训。公众急救培训的主要内容除心肺复苏和创伤的急救,还应包括其它如中毒、中暑及常见急症发作时的家庭急救等方面知识。在社会上招聘一些热心公益事业、具有较强事业心和责任心人士，参加红十字会应急救护师资培训，或与国际及国内AHA培训中心协作，培训专职或兼职的种子教员以缓解应急救护培训工作人员不足的状况。

3、加强急救知识宣传。充分利用网络、报纸、电视、电台、网络、微信平台、公众号等形式，普及应急救护知识。建立专业急救知识宣传网站，采用文字、图片、视频等多种方式，进行基础的医疗急救技能宣传，解答网民疑问，拓宽学习渠道。每年9月12日是“世界急救日”，可利用这一天广泛开展急救知识普及工作，聘请医学专业人士，举办急救知识讲座，指导居民进行急救演练，并发放急救知识手册进行学习，让更多的居民都具备一定的急救能力，指导群众以科学态度对待突发的公共卫生事件和日常疾病中的紧急情况、提高公众的急救意识和能力。